miércoles, 26 de septiembre de 2012
martes, 25 de septiembre de 2012
Hay Festival Xalapa 2012
Del 3 al 7 de octubre se llevará a
cabo Hay Festival 2012 en Xalapa, Veracruz, es la tercera ocasión que se
celebra este festival y la segunda en esta ciudad. Esta edición, que contará
con la presencia de los premios Nobel de literatura Gustav Marie Le Clézio y
Wole Soyinka, rendirá un homenaje a Carlos Fuentes (1928-2012), participarán
cerca de 100 escritores y habrá 70 actividades.
Consulten la cartelera.
Es una gran oportunidad para disfrutar de la cultura y el arte en Xalapa.
·
viernes, 21 de septiembre de 2012
Celebración del 32 aniversario de Telebachillerato
Celebración
del 32 aniversario de Telebachillerato
Por Alicia Soto Palomino
Los
que conformamos parte de esta Institución, trabajando en la aulas, en las
comunidades rurales, tal y como fue el ideal de los precursores, queremos hacer
patente un agradecimiento a los
fundadores de esta modalidad educativa.
El
22 de septiembre de 1980 el
Telebachillerato inicia su trayectoria, vinculándose con el Canal Estatal 4 más
hoy TVmás, medio de comunicación que hizo posible transmitir las primeras
clases televisadas y por mucho tiempo facilitó la grabación de clases y videos
educativos.
Al
inaugurar esta modalidad el gobernador Rafael Hernández Ochoa comentó lo
siguiente:
“Motivado
por la necesidad diaria, la presión permanente, el justo requerimiento de los
niños y los jóvenes en busca de más oportunidades para estudiar, pensé que
podríamos enfrentar en el futuro el problema educativo, haciendo uso de los
medios de comunicación social como la radio y televisión”.
Para
consolidar sus bases, surge un convenio con los patronatos de los centros que
estaban por abrirse y la institución educativa,
ambas partes se comprometen para operar esta modalidad educativa que hoy en día
atiende la demanda del nivel medio superior en todo lo largo y ancho del
Estado.
Actualmente
lo conforman 87 813 alumnos, 4 321 docentes distribuidos en 1 008 centros
escolares (Datos del ciclo 2010-2011). Hemos crecido en número, ahora es tiempo de crecer en calidad. Por
ello, muchos compañeros estamos estudiando maestrías, diplomados, cursos
virtuales y sabemos que no hay un límite para seguir aprendiendo.
Las
exigencias que la modernidad educativa requiere, nos lleva a la creación de
proyectos innovadores que faciliten
la formación de alumnos dinámicos y
creativos. Es preciso recalcar que la mayoría de los centros de
Telebachillerato se han logrado construir gracias a la intervención de los
padres de familia, patronatos y alumnos, es por eso que no debemos olvidar nuestro
compromiso con la sociedad y recuperar la importancia de ser agentes que
motiven a los cambios positivos en nuestras aulas y en la comunidad en donde
nos desempeñemos.
Algunos
hemos comenzado a construir nuestros centros desde los
cimientos, hemos hecho blocks con nuestros alumnos, e incluso colocar concreto
para los techos de nuestros salones; además de gestionar todo lo referente a
los inmuebles.
La
escuela la hemos considerado como
nuestra casa, los alumnos como nuestros hijos y sin sentir nos convertimos en
psicólogos, gestores y facilitadores de conocimientos. Esos somos los
verdaderos docentes tebanos.
Estoy
hablando también de aquellos soñadores
que cada día construimos esperanzas para
ser mejores, siempre con una perspectiva positiva que ayude a los alumnos de las comunidades a pensar en nuevas oportunidades
para sobresalir.
Es
triste ver cómo excelentes alumnos se quedan trabajando en el campo por falta
de apoyo económico o porque en sus familias necesitan que las jovencitas cuiden
a los hermanos más pequeños.
Cambiar
la mentalidad de los padres de familia es una labor ardua, pero es
satisfactorio encontrar a los exalumnos que lograron estudiar una licenciatura
y ahora son docentes de
Telebachillerato.
Ahora,
el 22 de septiembre de 2012, cumplimos 32 años de brindar la facilidad de
estudiar a los habitantes de zonas rurales, gracias a esta opción muchos
alumnos han cambiado su forma de vida; sus
sueños y metas las han logrado alcanzar.
Como
docente comprometida con esta institución, quiero pedirles a nuestros
directivos que vean con optimismo el presente, que hagan un recuento serio de
lo que se ha realizado y que acepten las sugerencias de los docentes frente a
grupo y los alumnos, pues ellos son los principales beneficiados con las
decisiones acertadas.
Escuchemos
la voz de los actores; consideremos que somos un instrumento para lograr el
cambio y que nuestra labor solamente es un grano de arena que ayudará a fortalecer
a esta gran institución.
Nuevamente
agradezco a los fundadores, a los primeros docentes que sin ningún pago
brindaron sus servicios, a los colaboradores y trabajadores que vieron crecer
esta institución.
Hoy,
más que nunca necesitamos reafirmar nuestra labor, redoblar esfuerzos para
seguir construyendo nuevas rutas que nos permitan avanzar con firmeza y
calidad.
¡Felicidades
compañeros del Telebachillerato de Veracruz!
jueves, 6 de septiembre de 2012
Leyenda del sombrerón realizada por Xareni Reyes Soto
Este trabajo es el resultado de un proceso de investigación que realizaron los alumnos de bachillerato del Instituto Francisco Xavier Alegre de Xalapa Veracruz.
La coordinación estuvo a cargo de la maestra Elaine Cohen.
Agradecemos el empeño y colaboración de la alumna Xareni Reyes Soto al brindarnos este material y poderlo compartir con nuestros lectores.
miércoles, 5 de septiembre de 2012
A continuación te diré cómo hemos ido desarrollando las actividades en un taller de lecto-escritura lúdica, para que tú, compañero tallerista hagas tus propias adaptaciones
En un primer ejercicio se les pide a los asistentes que escriban lo que deseen sobre el concepto de palabra, aquí tenemos algunos ejemplos:
Cada participante brinda sus propias ideas, posteriormente elaboran un mensaje o una historia, luego se comparten los textos en un lugar público.
En otro momento trabajamos con los mándalas.
En primer lugar se proporciona el concepto, luego se les pide que seleccionen libremente un dibujo y que lo pinten como les agrade. Posteriormente se acompaña la actividad con música clásica y una lectura que enriquezca el tema que hemos pensado desarrollar.
Mándalas que hicieron las compañeras en el taller de Lecto-escritura lúdica y placentera, realizado del 26 al 28 de julio de 2012 en la Esc.Industrial Quirós Pérez, en Xalapa, Ver.
Algunas reflexiones en torno a la actividad pueden ser:
responder preguntas,
hacer una plenaria al terminar el ejercicio y cada participante enriquecerá con su comentario.
Si deseas que te ayude a planear algún taller de expresión oral o de lecto-escritura, con todo gusto te oriento.
Mi nombre es Alicia Soto Palomino y mi correo es aliciasoto31@hotmail.com
martes, 4 de septiembre de 2012
trabajos con las talladoras de palabras de Xalapa Veracruz
Dentro del XII Encuentro de promotores de lectura de Veracruz, asistieron algunas compañeras que pertenecen a las Talladoras de Palabras.
En las imágenes apreciaremos algunas de las actividades que se realizaron en dicho taller.
La coordinación estuvo a cargo de la Mtra. Alicia Soto Palomino.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)